As redes sociais são, atualmente, um importante recurso para
veiculação de informações e interação entre as pessoas. Esse é um recurso
tecnológico que pode e deve ser explorado como meio de informar, se comunicar,
disponibilizar material de apoio e de estudo, como atividades complementares às
aulas. Seja por WhatsApp, Facebook, Twitter, Periscope, Google +, Instagram
Stories/Snapchat ou outras redes sociais, o professor tem um recurso que já faz
parte do cotidiano dos alunos exigindo apenas sua introdução ao contexto
educacional.
Nesse blog serão divulgadas experiências pedagógicas das Escolas Técnicas da Região de São Jose do Rio Preto.
quinta-feira, 5 de outubro de 2017
Choque de Aprendizagem
Sabemos que alguns temas que trabalhamos em sala de aula
exige muita atenção de nossos alunos para que ele seja interiorizado. Nossa
proposta é que você, utilizando o PowToon, crie a apresentação de seu trabalho
(de até cinco minutos). Defina um tema e crie sua apresentação.
Acesse o link https://www.powtoon.com/
Complementarmente assista
https://www.youtube.com/watch?v=lIM-X0sf4Vs
Cultura Digital - esses recursos vão contagiar seus alunos
Google Expedition – nela o aluno pode realizar passeios
virtuais imersivos em todo o mundo. São possíveis mais de 200 expedições.
Acesse https://edu.google.com/expeditions.
Cultura Maker – trata-se de uma prática educacional que
permite aprender praticando, por experimentação na criação de protótipos.
Acesse https://www.vexrobotics.com/
Padcaster: é um conjunto de equipamentos que transforma
qualquer iPad em um stúdio móvel para gravação de vídeos. Acesse
https://padcaster.com/about/
Vídeos do Youtube - aulas diversificadas e importante recurso para complementação de estudos, reforço ou recuperação da aprendizagem
O uso de vídeos permite a atender alunos com estilos de
aprendizagem que dependem destes estímulos, além de gerar oportunidades maiores
para interdisciplinaridade, contextualização e debates em sala de aula.
Acesse
https://www.youtube.com/channel/UCs_n045yHUiC-CR2s8AjIwg
Produção de Vídeos como Estratégia para a Aprendizagem
Levar o aluno a produzir é fundamental para uma avaliação centrada no desenvolvimento de habilidades/competências.
Existem várias formas de produção de vídeos, por exemplo. Aqui indicamos um recurso. Estudem e façam testes. Vocês vão se surpreender com os resultados!
Acessem http://www.jahshaka.com/download/ ou
http://br.ccm.net/download/baixaki-6416-jahshaka
Jahshaka é um programa para editar filmes, publicar e um aplicador de efeitos especiais. É um ótimo recurso para que seus alunos elaborem e apresentem seus trabalhos ou você prepare aulas especiais para cativarem seus alunos.
Jahshaka é um programa para editar filmes, publicar e um aplicador de efeitos especiais. É um ótimo recurso para que seus alunos elaborem e apresentem seus trabalhos ou você prepare aulas especiais para cativarem seus alunos.
World Café em Bebedouro
No dia 18 de setembro de 2017, os alunos do curso de Técnico em Serviços
Jurídicos participaram do “World Café”, um evento semestral que promove debates
dinâmicos sobre temas polêmicos da área jurídica.
Divididos em grupos, os educandos passaram por quatro salas, onde
debateram assuntos diversos, como “Reforma Trabalhista: Verdades e Mentiras”, “Crimes
Cibernéticos”, “Conflitos Entre Direitos Fundamentais” e “Prisão Civil do
Devedor de Alimentos”.
As discussões foram orientadas e acompanhadas pelos professores Osvaldo
Adrega de Moura Júnior, Josué Justino do Rio, Thiago Daniel Ribeiro Tavares e
Alaís Aparecida B. da Silva. No apoio e na organização, ficaram os professores
Arthur Vinícius Feitosa Furtado e Vanessa Finoto Rasteiro.
Os debates foram muito proveitosos e os alunos tiveram a oportunidade de
conhecer novos temas, ter contato com diversos professores e, principalmente,
de expor as suas opiniões e aprender mais com as opiniões dos colegas.
Encerrados os debates, os grupos entregaram as suas conclusões por
escrito e houve uma confraternização envolvendo educandos e professores.
Autor: Arthur Vinícius
Feitosa Furtado
Fotógrafo: Arthur Vinícius
Feitosa Furtado
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