sexta-feira, 27 de novembro de 2015

Etec de Santa Rita se destaca em Concurso Literário





ALUNAS DA ETEC MANOEL DOS REIS ARAÚJO SÃO PREMIADAS NO 1º CONCURSO LITERÁRIO DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO

Patrocinado pela empresa Bomsistema, e em parceria com o Departamento de Educação e Prefeitura de Santa Rita, o 1º Concurso Literário premiou ontem 25/11 os alunos que tiveram seus trabalhos selecionados pela Academia Santarritense de Letras.
Um livro foi editado com os trabalhos e os melhores foram premiados.

 Destaques
  Fernanda Jordão – Troféu – 2ª colocada   
  Yara Zangarini da Cruz – Medalha
Jennifer de Cassia Garcia  Roberti – Medalha

Participaram do Concurso e tiveram seus trabalhos publicados no livro os seguintes alunos:

Gênero: Dissertação Crítica
Larissa de Carvalho Guimarães Santana – obra: A Livre e Espontânea Vontade de Respeitar
Thalita Raquel de Souza Lencione – obra: A publicidade do futuro?
Carlos Eduardo Silva Barbosa – obra: Desejo
Luana de Cássia Ferreira: obra:  E agora o que fazer?
Beatriz Fernanda Martinho -  obra:  Foi nos dado por direito
Davi Augusto Felicio Damasceno – obra: E você? Em que mundo vive?
Yara Zangarini da Cruz- obra:  Futuro Próximo
Artur Ferreira Schimper – obra:  Pscicultura e Aqucultura
Jennifer de Cassia Garcia Roberti – Obra: Inversão” da Cana de Açúcar
Fernanda Jordão obra:  Protótipo não perfeito
Jaqueline de Lucas – obra:  Protótipo quase perfeito
Ana Paula Puppo -  obra:  Um mundo melhor
Dayane G. de Almeida -  obra:  Um olhar diferente

Gênero: Conto
Wellington Luís Sintenaro – obra: Ciano   

A Etec Manoel dos Reis Araújo parabeniza seus alunos e as orientadoras Professoras Alessandra Cruz Frönner Lacerda e Lúcia Helena B. Alves dos Santos Pacheco pelo empenho e dedicação aos trabalhos

quarta-feira, 4 de novembro de 2015

Seminário sobre a Base Nacional Comum




Jales encerra Projeto de Leitura



Novidades sobre Cursos Técnicos

Segunda-feira, 02 de novembro de 2015

O governo federal quer criar uma base comum de conteúdo para o ensino técnico. A ideia é que os alunos do ensino médio recebam uma formação básica em uma das 13 áreas técnicas para que, a partir daí, possam escolher continuar a formação em um curso de graduação em educação profissional tecnológica.

Na prática, um estudante do ensino médio poderia escolher, por exemplo, receber a formação em recursos naturais. Depois, as horas estudadas ainda na escola poderiam ser aproveitadas em cursos técnicos em agropecuária, em mineração ou em florestas.

Segundo o secretário de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (MEC), Marcelo Feres, a intenção é trazer opções para os estudantes. Fazer um curso técnico para os alunos hoje não é um processo natural. Eles são empurrados, na formação, para o ensino superior, diz.

Ele explica que um dos objetivos do ensino técnico é também melhorar a qualidade do ensino médio, aumentando a atratividade para os estudantes, que teriam acesso a formações na área de interesse.

Formação diversificada - Pela proposta, a Base Nacional Comum Curricular, que está em discussão, preencheria 60% do tempo do ensino médio. O restante seria para uma formação diversificada. O MEC sugere que a base do ensino técnico possa, a critério das redes de ensino, entrar na parte diversificada, correspondendo a 20% da formação.

A base técnica, de acordo com Feres, não impedirá que as escolas ofertem também a formação específica e que os alunos deixem a escola como técnicos, como já é feito em parte das escolas. Segundo os dados apresentados pelo secretário, dos 7,8 milhões matriculados no ensino médio regular, 1,7 milhão recebe educação profissional de nível técnico, o que equivale a um aluno de ensino médio profissionalizante para cada 4,4 que não recebem essa formação.


Fonte: Agência Brasil